# 外刊高频词10讲 - 开篇

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**Category:** 英语词汇
**Created:** [March 29, 2025, 3:52am UTC](https://eijil.com/t/topic/528 "2025-03-29T03:52:57Z")
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### Author: ![Tristan](https://eijil.com/user_avatar/eijil.com/tristan/32/986_2.png) [@Tristan](https://eijil.com/u/Tristan)
#### Post date: [March 29, 2025, 3:52am UTC](https://eijil.com/t/topic/528/1 "2025-03-29T03:52:57Z")

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# 开篇

[https://v.english.vg/w/suo5XoXhsnyGY7RAGmLTV1](https://v.english.vg/w/suo5XoXhsnyGY7RAGmLTV1)

背单词不是目的，会使用才是王道。《外刊高频词 _10_ 讲》从友邻 _800_ 篇外刊中淬炼 _20_ 个外刊

高频词汇，它们同时也是写作、口语等英语使用场景中的实用好词。每节课用 _10_ 分钟，把 _2_ 个单词掰开揉碎，结合大量外刊例句讲解，辅以造句和改写练习。同时帮你析出常见的单词学习方法论，让你举一反三、迁移使用。

【为什么要学这门课？】

单词，是英语学习和使用的基础，

但是不少同学在记单词的时候总会遇到各种各样的困难，

比如，单独背单词太枯燥乏味，而且没有学习语境，导致效率也不高；

再比如，阅读了很多英文材料，但是，到头来脑海中并没有沉淀下多少单词；

还有的同学，虽然背了很多单词，但是一到落笔时要么想不起来，要么想起来了不会用，到头来，翻来覆去用的还是那几个旧词。

我们这门课的目的，就是试图解决大家可能遇到的这些问题。

【这门课有什么不一样？】

熟悉友邻的同学可能知道，我们从 _2015_ 年就开始讲外刊了，

在 _4_ 年多的时间里，我们讲了 _800_ 多篇外刊，

积累了近 _1_ 万个生词好句，

我们发现，其中大概有 _2000_ 个词汇，是频繁出现的， 我们又结合\*“\* 语料库\*”\* 技术，把它们跟各个考试做了对比，发现他们的身影，在考试中也是屡见不鲜的。

所以这些词，是非常值得学习的。

那作为初步的尝试，我们先从这 _2000_ 词中选出了 _20_ 个，把它们掰开、揉碎，挨个教大家如何使用。

你可能会说了，才 _20_ 个词，够干嘛的？别着急，好用的、值得学的词还有很多，但是啊，贪多嚼不烂，

我们总要一步一步慢慢来。

【这门课会怎么上？】

这 _20_ 个单词，老师会分 _10_ 节课带大家学完，

每节课用 _10_ 分钟左右带着大家学习 _2_ 个单词，

包括它基本的英英释义、词源词性，还有这个词的常见搭配等等，

此外，老师还会通过大量生活和外刊中的例句带你体会它的使用场景，每个单词还会给你留造句或者改写练习，

因为只有当你把这个词正确用出来，才算真正掌握了它。

当然，在上课的过程中，老师还会帮你析出一些常见的单词学习方法论，以后你自己在面对一个单词时，

就可以用这些方法去学习了。

【这门课该怎么学？】

为了更好地吸收课程内容，

我们建议大家每天学习一节课，不要贪多，在听音频的同时，做好笔记，

听完课程之后呢，及时在留言区完成我留的课后作业，因为有练习才会加深记忆哦。

另外，大家在听课的同时，

自己也要对我讲的这些词做一些额外的学习和补充，怎么学呢？

首先大家要善用词典，而且最好不要单靠某一个词典，因为一个词典往往无法全面覆盖某个词的用法。

我们的课程团队在做教研的时候，

一个单词，会翻看至少 _4-5_ 个词典上的解释，以求把这个词最精准地讲出来。

像牛津词典、剑桥词典、柯林斯、朗文等，都是我们重点使用的词典。

不过，大家也不要只依赖词典，

还要去找这个词更多、更真实的例句，

比如去找找外媒的报道，看看它们是怎么用这些词的？最后，大家记得定期把这些词拿出来复习与练习，

不断输出，才能把它们内化成你信手拈来的词。

_20_ 个单词不算多，

但我们希望，它们能够成为你英语表达焕然一新的最初起点！